Теория социального научения и организационные применению

Share

|

Организациям, которые не дают прямой корреляции между индивидуальными усилиями сотрудников и их вкладу в общий успех компании часто сталкиваются с вызовом оставаясь конкурентоспособными и актуальным. Хотя цели служат дорожных знаков вдоль "Компании дорожную карту" для достижения успеха, организационные ценности выступают в качестве "Руководящих принципов", для которой сотрудники должны быть сопоставлены и призвал продемонстрировать. Ли работник эффективно сотрудничать с другими? Ли он / она относится к другим с уважением и достоинством? Ли работник работать с высоким уровнем целостности?

Установление четко определенных целей и необоротных ценностям Компании определить ДНК компании. Осуществление сотрудника Установка цели программы создает "акционер менталитет" и призывает сотрудников для максимизации их производительности и результатов для организации. Организации должны установить связь между готовностью своих сотрудников, чтобы продемонстрировать эти основные ценности и с получением награды и признание методологии.

Альберт Бандура's Социальная теория когнитивного предоставляет множество обучения и разработки приложений. Хотя социальные Когнитивная теория уходит корнями во многих основных принципов и концепций, Традиционные теории обучения, Бандура предположил, что лица, учиться, наблюдая поведение, отношение, и результаты и последствия такого поведения

Через свою жизнь, люди постоянно вовлекают в осуществление постановки целей и сравнить, что цель личных успехов и достижений. В конечном счете, отдельные стандарты могут мотивировать их работать быстрее, более усердно, и / или более эффективно. Лица изменить свое поведение в попытке достичь как краткосрочных и долгосрочных целей.

Бандура считает, что саморегулирование опосредованных внешних воздействий и служит основой для действий, предоставляя возможность отдельным лицам взять на себя ответственность и контроль за их действиями и мотиваторов. Саморегулирование является составной частью теории Бандура, так как оно позволяет для постепенного замещения внутреннего контроля личности на внешний контроль поведения и отношения.

Бандура заявил, что "мотивация может возникать внешне, такие, как обещано вознаграждение или внутри, например, когда человек чувствует себя гордость при достижении стандартов. Бандура также считает, что три фактора, определяется степень мотивации, которая происходит на индивидуальном уровне.

Во-первых, человек собственной эффективности в значительной степени влияет на их самомотивации для выполнения конкретного поведения или действий. Если человек считает, что они способны достичь индивидуальные или организационные цели, они с большей вероятностью работать и достигать цели. Бандура описывает второго фактора, определяющего степень мотивации в качестве эффективной обратной связи. Благодаря обратной связи, люди способны регулировать или контролировать их усилия в достижении цели, направленной на достижение цели более реалистичным и достижимым. Наконец, Бандура описывает "Предполагается время к цели", как третий фактор мотивации.

Бандура's Социальная теория когнитивного является одним из наиболее универсальных теорий обсуждались и открывает широкие возможности для улучшения жизни общества и организации. Постановка целей и моделирование основные ценности компании предлагает уникальный взгляд на веру Бандура, что лица узнать, наблюдая поведение, отношение, и о результатах и последствиях такого поведения. Совместный подход сотрудников к постановке целей является предпочтительным, поскольку оно стремится укрепить менеджер - сотрудник отношения и часто дает более значимым, более высокие цели качество

Постановка целей, в организационном контексте, будет поощрять работников на достижение более высоких уровней производительности, продемонстрирует, каким образом отдельные достижения воздействия успех организации, а организация движется вперед к достижению его видение и миссия.

---