Задачи учителя Интернет

Share

|

Хотя онлайн обучения могут и должны быть высокого качества и эффективной, как на месте образования и подготовки, некоторые специалисты лучше, чем другие работы в Интернете. Интернет педагогов необходимость содействия individuals' обучения; Объединить студентов различных интересов, способностей и потребностей по форме обучения общины; Четко указать, ожиданий и поддержания высоких стандартов; Будет адаптироваться в отношении потребности учащихся; Общаться четко и эффективно ; и понравится работать с Интернет .-

Содействие лица "- Обучение

Обучение онлайн иногда, как в автобусе или cheerleader. Вы должны - помочь учащимся разработать стратегии для эффективной работы по своей собственной и набирает информацию и навыки, необходимые для завершения курса (и, надеюсь, - вы, применять информацию для их жизни или карьеры). - В научных учреждениях, новые онлайновые учащихся может потребоваться Вам стать частью их образования - сети, чтобы оказывать поддержку в их возвращении в школу после долгого отсутствия и работы с новыми средних .- содействие лицам "обучения также означает, что вы продолжить разработку учебных материалов - и найти способы помочь учащимся находить информацию в форме для удовлетворения их обучения настройки и обучения или личность стили .- Хотя вы, возможно, не в состоянии удовлетворить все студенческих предпочтений - каждый с деятельностью, через курса и учебных существует ряд - различных мероприятий, призванных помочь людям, которые лучше узнать различные методы - .-

Индивидуальные потребности могут включать учащихся, которые широко и географически отделены от других учащихся и нуждаются в помощи в связи с другими людьми - переживает ту же самую программу. Вы можете столкнуться - проблемы коммуникации, поскольку учащиеся находятся в разных часовых поясах, и их работы или поездки графики могут помешать найти удобное время для синхронной коммуникации. Учащиеся также могут варьироваться в их уровня квалификации и физических способностей, которые требуют новых обучения или подготовки подходы к предоставлению информации и в используемых форматов .- Вместо того, источник информации для учащихся, вы - руководство, которое руководит учащихся ресурсов, надзор прогресса, и начинает групп, и мероприятий, чтобы помочь людям научиться .-

Форма обучения общин -

Вы также должны сделать учащиеся чувствуют себя частью большой группы и разработать мероприятия для привлечения учащихся в конструктивных отношениях. Обучение общин, - большие и малые, являются важным компонентом успешной онлайн - образование. К социализации учащихся к интерактивной среды, - вам поможет им соединиться с другими для обсуждения идей и обмена информацией .-

Ожидания государства и поддержание стандартов -

Интернет учащихся очень сосредоточены на своих образовательных потребностей и хочу ясно - заявления о том, что ожидается от них в ходе. Они предпочитают стандарты должны быть изложены в начале курса, поэтому они могут измерять прогресс - их и понять, как их эффективность будет оцениваться .- Открытый ожидания и последовательного применения стандартов важно, чтобы учащиеся в Интернете, и вы должны постоянно стоять для заявленных целей, ожиданий, и результаты за курс .- В академического курса, учащиеся также должен будет иметь решающее значение - мыслителей, которые обсуждать информацией с другими учащимися и учителем, - развивать интересы, которые могут не иметь прямых влияет на их карьеру, и - учиться, чтобы найти и оценить дополнительные источники информации, что может помочь - им продолжить свое образование на своих собственных. Эти типы целей, следует объяснять и поощрять учителя; Они могут быть частью - заявил в ходе цели, но они гораздо труднее измерить. - Как посредник / гид, вы должны убедиться, что дискуссии, обсуждения и критического мышления - частями эффективного онлайн академический курс .-

Будьте гибкий -

Поскольку вы работаете с технологиями, вы должны иметь возможность научиться использовать курс - веб-сайт, обновление материалов, устранения неисправностей основных проблем, и чувствует себя комфортно обучения новые навыки работы на компьютере быстро. Технология изменения быстро, и - вы должны чувствовать себя комфортно работать с новыми инструментами и информационных конструкций .- Как хорошо, вы должны быть адаптирована к потребностям учащихся, так что вы можете объяснить - задания или действия в различных условиях, возможно, по международным - аудитории , и помочь людям преуспеть в порядке. Гибкость и приспособляемость являются важными признаками для любого онлайн учитель .-

Общение и эффективно Ясно -

Хотя больше мультимедийных становятся доступны для интерактивных курсов, наиболее онлайн общения с учащимися академических программ будут написаны .- Можно иногда использовать видеоконференции или аудио файлы по настоящее время - информацией или обсуждения вопросов с учащимися, но в первую очередь вы собираетесь быть - отправлять много электронной почте, размещение доски сообщений, keyboarding - комментарии в печатном беседу, и на письменном виде или по - доска .- Необходимо, чтобы вы общаться быстро, четко, чисто и правильно - каждому, , но вы должны быть особенно тщательно суда - информация для международной аудитории. Вы должны быть чувствительны к - нюансы языка, а также различных культурных ожиданий - для различных видов сообщений .- Ваше письменное сообщение должно быть образцом для вашего учащихся письменные работы. Поскольку письменное сообщение можно изучать и интерпретировать давно - после отправки оно, ваше сообщение должно быть в состоянии выдерживают критики - ряд читателей .- При использовании мультимедийных, нужно эффективного представления знаний. - Вы должны быть интересными для учащихся услышать, а также четкие и ясные без вашего сообщения. Ваш выступая курса, выбор слова и высказывания имеют решающее значение для учащихся понимания. Вам также потребуется способность думать о Ваши ноги, как Вы самостоятельно ответить на вопросы и замечания .-

Наслаждайтесь Работа с Интернет

Вы должны пользоваться помощью Интернета. Учащиеся использовать его часто, и вы должны - в ногу с тенденциями в области проектирования и информации. Вы должны чувствовать себя комфортно - просмотр в интернете новую информацию для Вашего курса, и вам нужна - умения быстро найти информацию, которая хранится в потенциально миллионов сайтов и баз данных. Вы должны быть знакомы с различными поисковыми системами и быть в состоянии помочь учащимся различие между соответствующие поисковые машины для своей работы. Вы должны быть эффективную онлайновую исследователь и, в идеале, а - компетентные информации дизайнера который ведет с образования - использования интерфейсов и технологий. Если вы собираетесь работать в Интернете, Вам нужно - наслаждаться вашей рабочей среде и иметь возможность обсуждать новости Интернета - с учащимися .-

Следующий контрольный заявлений могут помочь вам оценить ваши компетенции - в каждом районе. В идеале, вы должны быть в состоянии проверить каждую коробку. Конечно, каждый - учитель выявляет сильные и слабые стороны в таких контрольный. - Вы хотите оценить ваши общей пригодности для содействия онлайн - учебной. Используя этот список каждый раз при работе с онлайн - Конечно, вы можете продолжать отслеживать прогресс, как в Интернете, учителя или преподавателя и указывают области опыта, а также навыки, - необходимость совершенствования.

Содействие лиц обучения

- Я разработки информационных целях удовлетворения потребностей обучающихся в различных учебных стилей.
- Я разрабатывать информацию, которая является доступной для учащихся с разными способностями.
- Я последующих принципов, таких, как те, на W3 консорциума или моего института за материалы курса доступны в различных форматах по Интернету.
- Я считаю, учащихся графиков работы, часовые пояса и географические регионы, когда я создал требуется время для синхронной деятельности.
- Я предоставлять различные даты и времени, необходимых для синхронной деятельности.
- Я считаю, учащихся уровня технических знаний, когда я разработке заданий и мероприятий.
- Я представить ряд групповых и индивидуальных мероприятий.
- Я считаю, что наличие компьютерной техники и учащихся доступом к Интернету как я разработке заданий и мероприятий.
- Я помочь учащимся находить информацию в Интернете.
- Я помочь учащимся найти информацию о ходе сайта.
- я объясняю, задания, мероприятия, и конечно в плане информации, что всех учащихся можно понять.
- Я представить (соответствующей суммы) специальная помощь или дополнительные индивидуальные указания для учащихся, которые испытывают трудности с курса.
- Я представить дополнительную информацию или поддержку учащихся, которые хотят сделать больше, чем требуется для курса.

Форма обучения общин

- Я участвовать в профессиональных (внешний / вне учреждения, предприятия, или курс) обучающихся сообществ учителей.
- Я участвовать в обучающихся в каждом классе я содействовать.
- Мне нужно групповой деятельности.
- отслеживать групповую деятельность.
- Я способствовать развитию обучающихся, которые не требуются для группы проекта.
- Я общаться со всеми учащимися в ходе по меньшей мере раз в неделю.
- Я помочь учащимся в общении друг с другом.
- Я творю доски объявлений, электронная почта и другие печатные коммуникации, которые могут служить образцом эффективной, позитивной, и грамматически правильного делового общения.
- создать позитивный, профессиональные персоной для синхронной коммуникации, с помощью сеансов связи, телефонных звонков, видеоконференций, или другие "в лицо" сообщения.

Государство ожиданий и поддержания стандартов

- Я конечно государственных задач в ходе сайта.
- Я оказывать на ход сайте график сроков и сроки для выполнения заданий и мероприятий.
- я объясняю на ход сайт классов или критериев оценки за курс и отдельных заданий или деятельности.
- Я в состоянии ходе сайте все ожидания по эффективности и достижений.
- Я утверждаю, заявленных стандартов всей.
- Я в качестве роли модели, который удовлетворяет сроки и последовательно придерживается курса стандарты и ожидания.
- Я поощрять учащихся ходе обсуждения их деятельности и достижений со мной.
- Я работаю с учащимися индивидуально и, как класс, чтобы помочь им добиться успеха в ходе.
- Я призываю на вопросы учащихся.
- Я представить предложения по совершенствованию задания или завершения деятельности.
- Я готова несколько раз в неделю для консультаций.
- я отправляю классов или полной оценки работы быстро.
- Я быстро предоставить отзыв об учащихся заданий, деятельности и общей результативности.

Будьте гибкий

- Я работаю с учащимися индивидуально, чтобы помочь им встретиться и сроки завершения заданий.
- Я работаю с учащимся, чтобы помочь им график мероприятий в рамках их курса, работа и жизнь графики.
- Я могу привести расписание в пределах норм, установленных для курса.
- Я могу предоставить учащимся дополнительные материалы и объяснения, чтобы помочь им изменить заданий и мероприятий, соответствующим их карьеры или профессиональных потребностей.
- Я могу непосредственно учащимся других специалистов, в институт, который может помочь в конкретных проблем или потребностей.

Общение четко и эффективно

- Пишу грамматически правильной, четкой и хорошо организованной сообщениями и документами.
- анализировать получателя (ы) мое сообщение, чтобы я удовлетворения их информационных потребностей.
- Я варьироваться мой стиль общения с учетом ситуации.
- Я говорю четко и точно в аудиовизуальные коммуникации.
- Я говорю на ставке понятно, в аудиовизуальные коммуникации.
- Я энтузиазма и позитивного в моем сообщении.
- Я в моей профессиональной коммуникации.
- Я утверждаю, профессиональных, но дружественных персоной через моего сообщения.

Наслаждайтесь Работа с Интернет

- Я удобно с использованием различных поисковых систем в Интернете.
- Я посылаю по электронной почте часто и эффективно.
- я отправляю доски сообщений часто и эффективно.
- Я использую доска в лекции и другие мероприятия курса.
- Я прямой дискуссии в чатах.
- я отправляю классов на интерактивную gradebook или полной оценки работы в Интернете.
- Я участвовать в видеоконференции или конференции по телефону.
- Я участвовать в онлайн групп через группы новостей, списки рассылки и чатов.
- Я загрузки и загрузки информации легко.
- Я найти электронные материалы для моего курса.
- Я проектирования или помощь в разработке учебных материалов.
- Я проектирования веб-страниц.
- Я утверждаю ходе сайте или иной веб-сайт.
- Я научиться использовать новое программное обеспечение, как она станет доступной для учащихся и учителей.
- Я ногу с Интернета новости, связанные, например, вирус предупреждений, объявления новых услуг, а также тенденции в технологии.
- Я участвовать в Интернет - соответствующие рабочие.
- Я разделяю Интернет информацию, связанную с коллегами.
- Я люблю работать в Интернете.
- Я призываю учащихся принимать интерактивные курсы, потому что я верю в преимущества онлайнового обучения и подготовки.